Публичный доклад директора школы.

 

Школа в современном обществе развивается по направлению все большей открытости, контролируемости со стороны общественных организаций и родителей.  Один из способов облегчить общественную оценку – рассказ о нашей работе, о проблемах, удачах, о людях, которые работают в школе. Мы обращаемся, прежде всего, к родителям наших учащихся, к ним самим, к общественным организациям, в которых видим своих потенциальных партнёров, к учредителю и ко всем нашим выпускникам, которых мы помним, любим, всегда ждем.

 

1.                  Общая характеристика школы

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Скатовка Ровенского района Саратовской области»  образовано  1 сентября 1997 года.

Место нахождения 413280 Саратовская область, Ровенский район, с. Скатовка Кооперативный переулок д.1

-  Реквизиты документа, подтверждающего наличие лицензии: регистрационный   № 377, серия А,

№  280057, дата выдачи  01 сентября 2010 г, выдано Министерством образования Саратовской области,

срок действия 01 сентября 2016 г.

№	Уровень реализуемых образовательных программ	Направленность	Сроки освоения/классы	Кол-во классов	Кол-во обучающихся
1	Начальное общее образование	Общеобразовательная	4/ 1-4	4	49
2	Основное общее образование	Общеобразовательная	5/ 5-9	5	61
3	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная	2/ 10-11	2	16
4.	Дополнительные образовательные программы	- художественно-эстетической - физкультурно-спортивной - туристско-краеведческой - культурологической - военно-патриотической	до 11 лет		35   90       27 20

 

 

Школа расположена в типовом двухэтажном здании, с полуподвальным помещением. В школе 11  учебных кабинетов, спортивный зал, спортивная площадка, компьютерный класс, 1 мастерская, библиотека, столовая. В школе 126 обучающихся, работают 17 педагогов.

 

Традиции школы:

 

-              уважение личности ученика и учителя;

-              создание условий для развития каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей;

-              изучение и внедрение в образовательный процесс инноваций.

 

Основополагающие направления школы:

-              создание условий для личностного саморазвития обучающихся, осознания ими самих себя и своего места в мире, понимания других людей, закономерностей мира;

-              создание системы образования как развития личности ученика;

-              внедрение инновационных методов обучения и воспитания;

-              совершенствование органов ученического самоуправления;

-              совершенствование профессионального мастерства учителя;

-              сохранение и укрепление здоровья обучающихся и учителей;

-              взаимодействие с семьями обучающихся.

 

                 2. Организация образовательного процесса

 

Учебно-воспитательный процесс в школе строится на основе принципов индивидуальности, принципа творчества и успеха, доверия и поддержки. Главное в учебно-воспитательной деятельности педагогов процесс индивидуализации ребенка.

 

 

Продолжительность учебного времени

	1 ступень	2 ступень	3 ступень
Продолжительность учебной недели (дней)	6 дней, 1класс-5 дней	6 дней	6 дней
Продолжительность уроков (мин)	1 класс: I полугодие -3 урока по 35 мин; II полугодие -4урока по 45 мин;  2-4 классы -4 урока по 45 мин	45 мин	45 мин
Продолжительность перерывов (мин)	Минимальная -10 Максимальная -20	Минимальная -10 Максимальная -20	Минимальная -10 Максимальная -20
Периодичность проведения промежуточной аттестации	четверть	четверть	полугодие

Режим работы учреждения _ Шестидневная рабочая неделя,

сменность занятий  1 смена