2013: Образование - это будущее нашей родины! Гафаров Р.Р. -учитель информатики! 2013: Мы горды своей школой! Семёнова Б.А. - директор 2013: Мы горды своей школой! Винокурова Г.В.-заместитель директора по учебной работе 2013: Мы горды своей школой!
   
  МОУ СОШ с.Скатовка Ровенского района
  Измайлова Н.И.
 
Учитель немецкого языка МОУ СОШ с. Скатовка
Измайлова Нурлуганым Избасаровна



________________________________
Измайлова Нурлуганым Избасаровна работает учителем иностранного языка в МОУ «СОШ с. Скатовка» с 1986 года, имеет высшую квалификационную категорию. Нурлуганым Избасаровна имеет знания и умения, позволяющее ей творчески решать задачи обучения и воспитание учащихся. Измайлова Нурлуганым Избасаровна в совершенстве владеет базовыми компонентами содержания преподавания иностранных языков, ведёт внеклассную работу и элективный курс в 9,10и 11 классах, прививая интерес к своему предмету. Нурлуганым Избасаровна дополнительно занимается с детьми, увлекающимися английским языком. Высокий уровень теоретических знаний позволяет учителю вести преподавание предмета увлечённо, добиваться понимания и усвоения программного материала учащимися, владеть разговорной немецкой речью. Для развития интереса к предмету использует ИКТ. Кабинет иностранного языка является одним из лучших в школе, соответствует современным требованиям. Измайлова Нурлуганым Избасаровна много лет руководила методическим объединением учителей гуманитарного цикла. Она активно участвует в заседаниях школьных и районных методических объединений. В 2010 приняла участие в областном конкурсе эссе учителей, в конкурсе методических разработок уроков на духовно – нравственную тему, в областном семинаре учителе немецкого языка на тему «Немецкая пасха», в котором учащаяся 11 класса награждена Дипломом III степени, а Нурлуганым Избасаровна «Благодарственным письмом». Также она участвовала в областном семинаре «Интерактивная доска в обучении иностранному языку». Нурлуганым Избасаровна является лауреатом районного конкурса «Учитель года -99», призером «Учитель года - 2010» (III место), имеет печатные статьи по своему предмету. Нурлуганым Избасаровна награждена «Почетной грамотой» главы администрации муниципального Ровенского района. В 2011году участвовала с 8 классом в региональном конкурсе «Лучший ученический класс, в котором заняли 3 место. ____________________________________________________________________________________________ Открытый урок немецкого языка и литературы в 8 классе: “ Johann Wolfgang Goethe und Alexander Sergejewitsch Puschkin” ____________________________________________________________________________________________ Цели урока: Образовательные: 1 знакомить учащихся с творчеством Гете и Пушкина. 2 развивать навыки и умения аудирования и чтения наизусть. Воспитательные: привить интерес к творчеству великих писателей, проводить параллель между их творчеством. Оснащение урока: мультимедийный диапроектор. _____________________________________________________________________________________________ Ход урока (портреты Гете и Пушкина) 1 Liebe Freunde! Ich freue mich, dass wir heute alle zusammen in diesem gemutlichen Raum sind. Wir wunschen allen Spass und gute Laune! In unserem literarischen Salon sprechen wir uber die grossen Dichter Goethe und Puschkin. Наш урок посвящен великим писателям Пушкину и Гете. Девизом к нашему уроку мы возьмем слова великого Гете: “Nur der verdient sich Freiheit wie das Leben, der taglich sie erobern muss” И слова Жуковского: «Свободу смелую приняв себе в закон, Всезрящей мыслею над миром он носился. И в мире все постигнул он – И ничему не покорился» Frankfurt-am-Main (картина) Der 28.August 1749.Im grossen Haus einer reichen Patrizierfamilie wird J.W.Goethe geboren .Der kleine Junge besucht keine Schule,weil er Hauslehrer hat.Sein bester Lehrer ist sein Vater.Von Kindheit an interessiert sich Wolfgang fur Theater und Literatur.Mit 8 Jahren schreibt er Gedichte,mit 16studiert er an der Universitat,erst in Leipzig,dann in Strassburg. Der junge Wolfgang lernte nicht nur Deutsch,Latein,Italienisch,sondern auch Franzosisch,Englisch und Griechisch. Известно, что великий русский поэт А.С.Пушкин тоже обладал прекрасными лингвистическими способностями. Он блестяще владел французским,латинским,греческим,итальянским,немецким,английским,испанским,цыганским,арабским,турецким языками. Насколько любил Пушкин творчество Гете мы видим, как он цитировал его и брал слова Гете к своим произведениям: “O Zauberei der ersten Liebe!” к стих.»Дубравы» “Gib mir meine Jugend zuruck” к «Тавриде» “Kennst du das Land” к стих.»Кто знает край, где небо блещет» Wir schatzen Goethe und Puschkin als hervorragende Realisten und grosse Denker ihrer Zeit. Das progressive Burgertum trat mit seinen Fordrungen auf. Diese Forderungen fanden ihre Ausdruck in den Werken der Dichter. Die beiden Dichter blieben den gesellschaftlich progressiven Ideen treu С полным правом можно характеризовать действия поэтов словами Пушкина: «И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал.» Weimar. Von 1775 bis zu seinem Tode lebte Goethe am Hofe des Herzogs von Weimar, darum nennt man die Stadt Weimar auch “Goethe-Stadt” В Веймаре есть памятник Пушкину. Гете знал произведения Пушкина. Лирика Гете и Пушкина имеют много общего: их стихи жизнерадостны. Гете высоко ценил Пушкина и в качестве подарка послал ему свои перья для письма. Mir gefallt am besten die Liebeslyrik beider Dichter. Das beruhmte Gedicht “Mailied”zeigt uns,dass das absolute Gesetz des Weltalls Liebe heisst. Die Sonne, die Erde, die Blute am Zweig und die feine Vogelstimme sind fur den Dichter eng miteiander verbunden. (стих.”Mailied”) Мелодия этого стихотворения напоминает нам у Пушкина «Я помню чудное мгновенье» Die Liebe ist aber nicht nur das alldurchdringende Prinzip des Welltalls , sie ist auch Anfang der schopferischen Kraft. Die Beweisung dazu ist das Gedicht von Goethe “Mignonslied”. “Sei ewig wie du mich liebst!”- разве не перекликаются эти строки со стихотворением Пушкина «Я вас любил». Лейтмотивом этого стихотворения являются слова Гете: “Edel sei der Mensch, hilfreich und gut”. Im Jahre 1782 schrieb Goethe die beruhmte Ballade “Erlkonig”. Die handelnden Personen sind der Erlkonig, seine Tochter, der Vater und sein kleiner Sohn.Die Ballade wurde zum Kampfplatz der menschlichen Charaktere, verschiedener Gesinnungen, Weltanschauungen.die Sprache der Ballade ist malerisch-bildhaft. ( “Erlkonig”) Великий русский поэт Жуковский перевел эту балладу на русский, поэтесса Марина Цветаева говорила, что его перевод – самый лучший. Goethe liebte es sehr nach Ilmenau zu fahren, um sich dort ein wenig zu erholen. Dort stand ein Sommerhauschen. Goethe lebte hier 8 Tage im 1783. In dieser Zeit entstand das bekannte Gedicht “Wanderers Nachtlied”. Goethe schrieb es mit Bleistift an die Wand des Hauschens. ( “Uber allen Gipfeln”) Лучший перевод этого стихотворения написал М.Ю.Лермонтов. «Горные вершины» И как не вспомнить любовь к природе А.С.Пушкина, в которых великий поэт воспевает русскую природу. («Унылая пора», «Зимнее утро» ) Die Bedeutung Goethes als Dichter und Maler ist sehr hoch und sehr tief. Horen wir das Gedicht von Shukowski : “Zu Goethe” Стихотворение Пушкина «Памятник» стало пророческим. (стих. «Памятник») Два гения, русский и немецкий, стали гениями общечеловеческими, потому что в своем творчестве они воспели чувства, мысли и чаяния, присущие всем народам. 1Послушайте отрывки из стихов Гете и угадайте, как называются эти стихотворения: 1)Ты знаешь край лимонных рощ в цвету, Где пурпур королька прильнул к листу, Где негой Юга дышит небосклон, Где дремлет мирт, где лавр заворожен. Ты там бывал Туда , туда, Возлюбленный, нам скрыться навсегда. 2) Пусть ни привета, ни письма от сына Уже давно не получала ты Не дай в душе сомненью зародиться, Не думай, что сыновняя любовь иссякла… 3) Правдив будь, человек, Милостив и добр, Тем лишь одним Отличаем он От всех существ Нам известных. 4) Тогда доверься чувствам, ведай; Обманы сменятся победой, Коль разум бодростью дарит. Пусть свежий мир вкушают взоры. Пусть легкий шаг пройдет просторы, В которых жизнь росой горит. 5) Хороший нрав у юных лет. Чего не попросишь – отказа нет И в дружбе с ними, без всякой опаски, Мы можем прожить, как в волшебной сказке. 2 Разгадайте ребус, в котором вы прочитаете слова Гете о музыке 3 Wissenstoto. 1) Wie heisst Goethes Heimatstadt ? 2) Wie heisst die Stadt, in der Goethe studierte ? 3) Welche Blume war Goethes Lieblingsblume ? 4) Wie heisst der Berg, auf dem das Waldhauschen steht ? 5) Welches Goethes Gedicht kann man an der Wand des Waldhauschens sehen? 6) Wie verhielt sich Goethe zu den Fremdsprachen ?(8) 7) In welcher Stadt verbrachte Goethe die meisten Jahre seines Lebens ? 8) Mit welchem grossen deutschen Dichter war Goethe eng befreundet ? Jetzt ist die Stunde zu Ende.Aber wir vergessen nicht nie unser Treffen . Ich wunsche Ihnen Gesundheit und alles Gute. 4 Что общего в творчестве Гете и Пушкина. Назовите понравившееся вам стихотворение поэтов. 5 Дом.задание: написать мини-сочинение «Мой Пушкин» или «Mein Goethe».
 
  Автор ГАФАРОВ Р.Р.  
 
=> Тебе нужна собственная страница в интернете? Тогда нажимай сюда! <=
КПМО Ссылки Рекомендовать
Версия для печати
Добавить в избранное